自從聽完家禧學校的教育講座後，以及看了親子教育專家-游乾桂老師寫的"每個孩子都能成功"ㄧ書，書中提到，分數只是對所學東西了解多少的參考，並非一切基準，無法因此而斷定一個孩子的才華....等，加上學習佛法後，對於孩子的成績，就抱持著，只要盡力了，不要太差即可，最重要的是要懂，因為，分數不代表一切，最重要的是"心"，現在的孩子缺乏"慈悲喜捨"的心，這些日子，帶著孩子參與共修學習佛法，不僅自己受益，孩子也成長許多，我想這些是學校沒有教的，同時也為孩子種下菩提學佛的種子，畢竟如明矜老師說的"我們不能陪孩子一輩子，但佛法能、佛菩薩可以"，現在的環境，苦的因子太多，如果有佛法、佛菩薩做依靠，我相信孩子在遇到困難時，能從苦難中學習堅強，運用智慧去化解。
在"每個孩子都能成功"ㄧ書中，作者有一段話，讓我覺得非常的認同，他說:這世界原本就是風風雨雨，重要的是如何跨越，面對風雨，孩子有一天終究會離開學校，還原成ㄧ個人，馬上就要去面對嚴酷的現實的生活，人緣好的人，慈悲多的人，懂得喜捨，生存空間會大了ㄧ些。如果擁有這些特質，就會有機會!讓孩子開心一點，歲月轉眼即過....(取自:個孩子都能成功ㄧ書)，這一段話，讓我重新思考孩子的學習方式，也與兒子做了對談，了解他有興趣的是什麼，不想學習的東西又是什麼，恍然明白，原來有興趣的學習是快樂的，也會因此而樂在其中...看到孩子解除壓力後純真的笑容，自己也感到開心，讓孩子自己演好自己的角色吧!
經過上星期天的放生活動及這2星期的共修，仁波切開示慈心、悲心，家禧哥哥似乎似懂非懂的聽進去了，放生回來後，這幾天爸比給他買午餐時，買了魚給他吃，他跟我說:媽咪，我以後不想吃魚了，他們好可憐..聽完真是欣慰，無形中哥哥學到了感同身受及慈悲心，所以，我很慶幸自己做對了，帶著他們學習佛法...
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